«Алтайский краевой центр детского отдыха, туризма и краеведения «Алтай»

Подведены итоги XVIII Всероссийского конкурса методических материалов в помощь организаторам туристско-краеведческой и экскурсионной работы с обучающимися, воспитанниками
Дипломантами конкурса признаны работы педагогов Алтайского края:
- Сборник детских экскурсионных туристских маршрутов по Алтайскому краю, авторский коллектив КГБУ ДО «АКЦДОТиК «Алтай» (Побокина Т.В., Овсиевская U.Н.);
- «Виртуальная экскурсия в школьный музей» - авторский коллектив МБОУ «Красногорская СОШ» Красногорского района (Баурина Л.С., Злобина Т.В.);
- интерактивная викторина «Семь чудес России» - автор Демина Г.М., учитель математики МКУ «Корболихинская СОШ» Третьяковского района
Справочно: в Конкурсе приняли участие специалисты общего, дополнительного и профессионального образований из 53 субъектов Российской Федерации.
Жюри Конкурса рассмотрело 327 работ, созданных авторскими коллективами образовательных организаций, педагогами дополнительного образования, методистами, руководителями организаций дополнительного образования детей, педагогами и руководителями общеобразовательных организаций, преподавателями образовательных организаций высшего образования и работниками организаций дошкольного образования.
Проведение Конкурса способствовало:
• выявлению и распространению лучших практик организации учебного процесса, создания программно-методических материалов для туристско-краеведческих объединений обучающихся;
• совершенствованию содержания дополнительного образования туристско-краеведческой направленности;
• реализации требований ФГОС в области организации внеурочной деятельности в общеобразовательных организациях с использованием средств туристско-краеведческой деятельности;
• совершенствованию воспитательного процесса и социализации подрастающего поколения;
• повышению степени доступности дополнительного образования для всех обучающихся, включая детей с ОВЗ и инвалидов;
• росту творческой активности и повышению профессионального мастерства педагогов.
Жюри Конкурса отмечает высокий научно-педагогический и методический уровень многих из представленных материалов, разработанных с учетом региональных и национальных особенностей и являющихся результатом многолетней практической и научно-исследовательской деятельности авторов.